Durante el parón invernal, nuestro Colegio El Valle Las Tablas ha acogido la fase presencial del Curso Federativo Nivel 1 de la Federación Madrileña de Baloncesto. Además, cuatro miembros de nuestro cuerpo técnico han aprovechado para seguir aprendiendo y sumando experiencia. Ésta fase se celebró los días 2,3 y 4 de enero, y la programación fue la parte de fundamentos individuales, fundamentos colectivos (táctica ofensiva y defensiva) e inicio a la preparación física. Continuarán de manera remota durante los fines de semana hasta el mes de marzo, en el cual tendrán lugar los exámenes.
Álvaro Elizaga, Adrián Esteso, Miguel Risco y Jimena Álvarez (de izquierda a derecha en la foto) han accedido a respondernos unas preguntas para describirnos lo que ha sido este periodo formativo hasta el momento:
¿En qué te ha ayudado a mejorar el Curso de la FBM? ¿Qué es lo más sorprendente que has aprendido?
Á.E.: El curso me ha ayudado a conocer a muchas personas diferentes metodologías de entrenamientos. Lo que más me ha sorprendido es la cantidad de fundamentos y ejercicios que puedes aprender y mejorar día a día.
M.R.: Más allá de las herramientas que me ha aportado -sobre todo en forma de ejercicios- me ha servido para afianzar conocimientos previos y ha sido muy motivante. En cualquier caso, lo más enriquecedor han sido las personas: alumnado y profesores. No quiero quedarme con un ejercicio o sistema: lo que impresiona y sorprende es la universalidad de este juego y su capacidad para unir. En cada descanso entre charlas, en cada parada para descansar, jóvenes y mayores, experimentados y noveles, hace poco desconocidos, nos unimos para hacer pachangas y otros juegos. El baloncesto es un deporte muy bello y, aunque ya lo sepas, siempre te sorprende.
A.E.: Me ha ayudado en cuanto a conocimiento, cada día aprendíamos muchas cosas nuevas. Una de las cosas que más me han sorprendido a sido la preparación física, es un aspecto que muchas veces no tocamos (o muy poquito) y al final es una aspecto que el jugador necesita para seguir creciendo, mejorando y a veces sirve para saber que límites tiene el jugador.
J.Á.: Me ha ayudado a mejorar mis conocimientos como entrenadora y muchos ejercicios y correcciones distintas que no se me habrían ocurrido nunca. Lo más sorprendente fue lo increíblemente difícil que puede ser hacer que un equipo mejore.
¿Cómo te va a ayudar lo aprendido en el día a día con los equipos del club?
Á.E.: Me van a ser muy útiles todos los fundamentos y las pautas de los entrenamientos.
M.R.: He modificado ya varios entrenamientos que tenia preparados. Lo fundamental: más tiempo de juego, más balón y menos conos.
A.E.: Me va a ayudar en aprovechar mejor mis entrenamientos, en planificar ejercicios que no sólo trabajen un solo fundamento, sino varios de ellos aunque nos fijemos más en uno en concreto, que sean dinámicos y divertidos para ellos.
J.Á.: Me va a ayudar mucho a la hora de hacer los entrenamientos porque he visto formas mejores de hacer ejercicios y nuevas formas de hacer que los niños mejoren.
¿Qué opinión te merece la apuesta del club por la formación continua de sus entrenadores?
Á.E.: Estoy encantado de que el club apueste por nosotros ahora nos toca a nosotros recompensárselo. Por ello estoy deseando poner en práctica las nuevas metodologías con todos los equipos.
M.R.: Fundamental. Este tipo de iniciativas son las que hacen club. No descubro nada al decir que la formación es esencial para cualquier actividad que involucre menores y su desarrollo.
A.E.: Me parece una buena manera de animar a los entrenadores del club a seguir su formación y aprendizaje como entrenador, se aprenden muchas cosas nuevas.
J.Á.: Creo que aunque seas un entrenador tienes que seguir aprendiendo y formándote, por lo que me parece perfecto que el club apueste por la formación de los entrenadores, ya que así también conseguirán un mejor rendimiento del club.
¿Hasta dónde tienes pensado llegar en tu formación? ¿Qué objetivos te planteas a largo plazo?
Á.E.: No tengo pensado poner un límite. Quiero seguir aprendiendo de este maravilloso deporte que tanto me gusta y disfruto día a día. A largo plazo, me gustaría llevar categorías más competitivas y enfocarme en sacar el máximo rendimiento de cada alumno.
M.R.: Hasta ahora no me había planteado la dedicación a tiempo completo, debido sobre todo a la precariedad del trabajo de entrenador. Sin embargo, experiencias como éstas pueden hacer que me lo replantee. A largo plazo busco disfrutar y hacer disfrutar del juego, por lo que el tiempo y las circunstancias serán los que definan mi camino. Yo seguiré andando.
A.E.: Tengo pensado seguir formándome, seguir aprendiendo cosas de los profesores del curso, pero también de otros entrenadores y jugadores. Los objetivos que me planteo a largo plazo es seguir aprendiendo cada vez más para ser mejor entrenador, intentar hacer disfrutar a los jugadores, que descubran lo bonito de este deporte para que forme parte de su vida.
J.Á.: Tengo pensado hacer el nivel 2, aunque sí me gustaría también poder hacer el superior. A largo plazo me gustaría ir subiendo la categoría que entreno y con ello ir avanzando en mi nivel de entrenadora.
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